Домой / Подготовка к школе / Тестирование будущих первоклассников. Стоит ли боятся

Тестирование будущих первоклассников. Стоит ли боятся

Содержание:

В общеобразовательные учреждения принимают детей достигших возраста 6 лет согласно постановлению Министерства Образования и Науки. Закон подразумевает под собой обязательство принять ребенка в школу вне зависимости от уровня его подготовки. Но зачастую в школах проводят собеседование с будущим учеником, предъявляя некоторые требования. Родители достаточно переживают накануне тестирования, будто это настоящие экзамены, бояться тестирования не стоит, так как этот вид относится только к рекомендательным аспектам обучения.

Зачем проводится тестирование при поступление в 1-й класс

Педагоги на основании уровня подготовки ребенка к школе составляют графики обучения. Последнее нововведение в школах позволяют записать ребенка в классы, где учатся подготовленные дети. Школы вводят программы обучения под названием параллели. Специальная программа обучения, которая подразумевает разделение детей по уровню их подготовки. Именно для этого и проводится мероприятие под названием тестирование будущих первоклассников.

shkola-test

Единственно правило для родителей в момент подготовки к тестированию не стоит делать так, чтобы ребёнок заучивал поговорки и пословицы, также все остальное вопросы могут быть совсем другими и ваше чадо просто не сможет нечего ответить учителю. Ниже вы найдете все способы и методы этого процесса.

Вербальное тестирование

Стандартный тест ребенка разделен на несколько этапов, первый обычный проводится на вербальном опросном уровне, суть теста знакомство ученика и учителя. Обычно это типовые вопросы.

  • Назови свое имя фамилию и отчество?
  • Как зовут мать и отца?
  • В обед ты обедаешь, утром завтракаешь, а вечером?
  • Сколько тебе полных лет? Сколько будет через три года? Сколько через четыре?
  • Сравни птицу и самолет объясни, что у них общего?
  • Гимнастика, теннис, плавание, бег, что это?
Читайте также:  Развитие ребенка дошкольного возраста

Также на этом уровне учитель может задать более сложные вопросы:

  • У собаки щенок, у кота котенок, а у лошади кто?
  • Квадрат, прямоугольник, что общего у фигур?
  • Что такое геометрические фигуры? Какие фигуры знакомы тебе?
  • Какая страна твоя Родина? Как называется город, в котором ты живешь?

Эти вопросы выясняют общий уровень развития, подготовки ребенка как у него развито мышление и речь (техника речи). На момент поступления в первый класс ребенок должен уметь четко выстраивать определенные рассуждения на начальном уровне. Очень важно чтобы ребенок грамотно владел техникой речи (не путался в ответах). После этого ребенку будет предложено пройти еще один важный тест.

Тест на развитие моторики рук

Этот тест даст учителю понять, насколько ребенок развит для работы, насколько он сосредоточен в выполнение задания и не отвлекается ли в момент работы. Тест подразумевает под собой выполнение ребенком задачи учителя, обычно просят нарисовать определенное животное, различные геометрические фигуры, группы точек. После того как рисунок нарисован, ребенку предлагают объяснить что нарисовано.

Тест на абстрактное мышление

Достаточно сложный тест для ребенка, статистика показывает, только каждый четвертый ребенок правильно отвечает на поставленные вопросы. Обычно тестируя ребенка на этом этапе, учитель задает всего три вопроса. По типу – стоит дуб, на дубе три яблока и две груши, сколько всего фруктов растет на дереве. Ребенок должен четко ответить, на дубе не растут фрукты, а не считать сколько фруктов на дереве.

Тест на логическое мышление

Будущему первокласснику предлагают ряд картинок или одну, на усмотрение учителя по картинкам предстоит составить короткий рассказ. После перед ним окажется два десятка различных геометрических фигур из картона, которые нужно будет разложить по классу, треугольники, квадраты и ромбы.

Читайте также:  Умственное воспитание детей дошкольного возраста

testirovanie

Финал тестирования ребенка подразумевает под собой выяснение учителем, как будущий ученик относится сам к себе и к окружающим. Ему будет предложено рассказать какой он, чистый, аккуратный, честный и так далее. Зададут вопросы о друзьях, какие они? О родителях.

Итог тестирования показывается в баллах. Количество баллов и является определяющим, как и по какой программе будет заниматься ученик после поступления в школу.

  • Высокий балл – рекомендуется обучаться по усиленной программе.
  • Средний балл – рекомендуется программа лицея или гимназии.
  • Средний балл – рекомендуется обучение обычной программой.
  • Низкий балл – рекомендуется отложить поступление в школу на 1 год.
  • Особо низкий балл – рекомендуется отложить поступление в школу и пройти дополнительное обследование у специалистов.

Adblock detector