Домой / Ребенок 4 - 7 лет / Сказкотерапия для дошкольников

Сказкотерапия для дошкольников

Содержание:

С давних пор самые первые знания о жизни и окружающей действительности передаются маленьким детям с помощью сказок. Кроме того, сказкотерапия для дошкольников способна оказать мощное психотерапевтическое воздействие. В данном случае происходит переплетение сюжетной линии со смысловой нагрузкой и конечной моралью тех или иных сказочных историй. Неокрепшее сознание ребенка попадает под положительное влияние сказочных героев. Поэтому сказки являются незаменимым элементом в воспитании маленьких детей.

Сказкотерапия для дошкольников

В определенных случаях сказочное воздействие может назначаться специалистами. Это происходит при наличии у ребенка поведенческих и эмоционально-личностных проблем, связанных с различными страхами, тревогой, проявлением агрессии, частыми капризами, неуверенностью в себе. Специальные занятия проводятся детскими психологами и педагогами с дошкольным образованием.

Основная суть метода сказкотерапии

Детская сказкотерапия как способ воздействия на малыша использует сказочные образы, метафоры и прочие элементы, присутствующие в данных произведениях. Именно эти образы оказывают влияние на сознание и подсознание, формируя мыслительную, чувственную и эмоциональную сферу каждого ребенка.

Точно подобранный сказочный образ, тесно переплетающийся с основными проблемами малыша, делает сказкотерапию очень полезной и эффективной. Психотерапевтическое воздействие происходит на подсознательном уровне, вызывая всплеск положительных эмоций.

Для достижения максимально высоких результатов используются специально подобранные сказки психотерапевтического и психокоррекционного характера. Как правило, это сказочные истории с участием животных и их взаимоотношения с людьми. Большой интерес вызывают приключения богатырей, когда добро всегда побеждает зло. Одновременно, в процессе сказкотерапии могут применяться творческие элементы в виде рисования, лепки, игр с куклами и других вариантов.

Данный метод приносит маленьким детям несомненную пользу. На примере своих любимых героев ребенок учится самостоятельно выходить из проблемных ситуаций, особенно касающихся взаимоотношений со сверстниками, родителями и другими людьми. Одновременно происходит расширение познаний о себе и окружающей действительности, прививаются определенные духовные и нравственные ценности. Под влиянием сказок у ребенка намного лучше развивается речь и корректируется его собственное поведение.

Выбор сказки для ребенка

Метод сказкотерапии предполагает выбор той или иной детской сказки в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка и его конкретными психологическими проблемами. В первую очередь, это сказки, помогающие преодолевать страх. Многие дети дошкольного возраста боятся грозы, ветра и других грозных природных явлений. Иногда возникает боязнь каких-либо животных, а также врачей, уколов, прививок и прочих медицинских процедур.

Читайте также:  Воспитание ребенка 4 лет

Специальные сказки подбираются для детей, испытывающих постоянное чувство тревоги, а также для малышей, отличающихся гипоактивностью или гиперактивностью. Существуют произведения, используемые при неадекватном поведении, проблемах в общении со сверстниками и в коллективе. В настоящее время можно подобрать сказку, позволяющую смягчить или решить полностью большинство проблем, возникающих в дошкольном возрасте.

Чтобы повысить эффект сказкотерапии, оказать ребенку действенную помощь, необходимо соблюдать определенные правила. Прежде всего, в сказке должна отражаться реальная проблема. Сказочная история обычно содержит чей-то опыт, с помощью которого малыш сможет разобраться с собственными трудностями. Во время рассказа необходимо следить за последовательностью разворачивающегося сюжета.

Советы родителям

Если у ребенка отсутствуют серьезные отклонения и другие продолжительные отрицательные симптомы, то вполне возможно самостоятельное проведение родителями сказкотерапии. В любом случае нужно заранее получить консультацию у детского психолога. После этого рекомендуется совместно с малышом придумать такую сказку, которая бы полностью соответствовала возникшим проблемам.

В первую очередь выбирается сказочный герой, похожий на ребенка своими основными характеристиками. Его жизнеописание не должно иметь явного сходства. Сюжет повествования включает в себя аналогичную ситуацию, в соответствии с эмоциональными переживаниями малыша. Вся сюжетная линия направлена на поиск выхода из создавшегося положения. В процессе сказки ситуация может изменяться в различных направлениях. Ребенок должен помочь своему герою найти правильное решение проблемы. В этом и будет заключаться основная суть сказкотерапии.

В некоторых случаях подготовленная сказка может быть просто прочитана, без каких-либо комментариев и обсуждений. Такая сказкотерапия для дошкольников приносит не меньшую пользу, давая возможность самостоятельного размышления.