В детской психологии особое место занимает такое понятие, как демонстративные дети. Данная особенность характеризуется определенным поведением, связанным со стремлением ребенка привлечь к своей персоне повышенное внимание окружающих его людей. Отличительной чертой таких индивидуумов является яркая, экзотическая одежда, экстравагантная внешность и другие способы выделиться среди общей массы людей.
Основная цель демонстративного человека – быть неповторимым и совершенно не похожим на других. От подобных психологических проявлений, прежде всего, страдают другие дети, а также родители, воспитатели и учителя.
Особенности демонстративных детей
Каждый такой ребенок является потенциальным нарушителем дисциплины. С данной категорией детей очень сложно работать воспитателям и учителям. Это связано, в первую очередь, с особенностями личности, выражающимися в необходимости повышенного внимания других людей.
Демонстративные дети отличаются эгоцентричностью, постоянно требуют к себе проявлений восхищения, удивления, сочувствия. Они с раннего возраста вполне осознанно заботятся о впечатлении, производимом на окружающих. Желая добиться того, чтобы ими постоянно восторгались и хвалили, каждый такой малыш активно привлекает к себе внимание исполнением песен, чтением стихов, танцами, рисунками и другими достижениями. Если в его присутствии хвалят кого-то другого или уделяют повышенное внимание, это воспринимается, как настоящая трагедия и личная обида.
Очень сильно бросается в глаза манерная, нарочитая форма поведения. Демонстративный ребенок часто становится перед зеркалом, кокетничает, принимает различные позы. Большинство его эмоций являются обычной игрой на публику. Заметно стремление выставит себя исключительно с положительной стороны. Это проявляется в подчеркнутом послушании, в роли наиболее примерного и воспитанного ребенка. Чтобы привлечь внимание, широко используется ложь и фантазии.
Чаще всего, причиной демонстративных проявления считается недостаточное внимание к детям со стороны взрослых, особенно, если те широко практикуют гипоопеку. Ребенок, предоставленный сам себе, лишается нормального внимания и заботы и начинает с этим бороться. Однако, в некоторых случаях, даже достаточное или повышенное внимание не приносит удовлетворения таким детям. Потребность в этом разрастается до гипертрофированных размеров и проявляется детьми, которые с детства избалованы и являются всеобщими любимцами.
Читайте также: Стратегия воспитания детей
Демонстративный ребенок, стремясь к похвалам и высоким оценкам, тем не менее, очень хорошо представляет все трудности и усилия, которые нужно приложить для достижения этой цели. Тем более что при определенных условиях высокие результаты могут быть просто недостижимы. Поэтому некоторые дети, видя, что им не дождаться высокой положительной оценки, начинают применять другие методы воздействия на взрослых. На первый план выходит плохое поведение, различные кривляния и другие действия, способные быстро вызвать сильное раздражение. Таким образом, малыш все равно добивается повышенного внимания к своей персоне, даже, если оно заключается в ругани, наказаниях и прочих порицаниях. В подобных случаях наказание не дает положительного результата и приводит к обратному эффекту. Практически, ребенок становится неуправляемым.
Советы психологов
В первую очередь, с такими детьми необходимо построить правильные взаимоотношения. В сложившейся ситуации ругань и наказания будут неэффективными. Наилучшим вариантом будет обеспечение демонстративному ребенку всех возможностей для самореализации.
Самым лучшим способом проявления демонстративных качеств является театральная сцена. Речь не идет о профессиональном театре, вполне подойдет обычная художественная самодеятельность в виде спектаклей и концертов. Самовыражение может проявиться и в изобразительном искусстве, особенно когда выполненные работы выставляются на всеобщее обозрение и получают большое количество положительных отзывов. Негатив в поведении ребенка постепенно вытесняется одобрительным вниманием окружающих.
Психологи рекомендуют использовать для занятий с демонстративными детьми такие группы, в которых точно регламентирован весь порядок действий. В результате, отклонений от установленных норм поведения можно избежать за счет совместной деятельности со сверстниками, определяемой конкретными обязанностями и требованиями. Появляется возможность в мягкой форме преодолевать конфликтные ситуации, наладить нормальное общение с другими детьми. Основные отрицательные черты демонстративного ребенка постепенно сглаживаются, а контакты со сверстниками становятся более адекватными.
Читайте также: Как воспитать ребенка добрым
Очень часто демонстративные дети проявляют свое отрицательное поведение во время занятий. Для уменьшения негативного воздействия педагогам и воспитателям рекомендуется вообще не обращать внимания на любые реплики, мелкие проступки, глупые шутки и другие аналогичные действия. Таким образом, ребенок перестает получать подкрепление в виде повышенного внимания, даже, если это выговоры и нотации. В тех случаях, когда без мер воздействия невозможно обойтись, необходимо проявлять минимальные эмоции при назначении наказания. В случае спокойной и безразличной реакции педагога интерес окружающих к нарушителю значительно снижается. Сам ребенок, убедившись в бесполезности прилагаемых усилий, постепенно уменьшает свою отрицательную активность.
Далеко не все способны выполнять рекомендации психологов. Многие воспитатели и педагоги, работающие с демонстративными детьми, испытывают постоянный сильный стресс. Далеко не все способны на протяжении всей трудовой деятельности сохранять терпимость и преодолевать всевозможные педагогические трудности. Нередко самим педагогам требуется помощь психолога с целью повышения эмоциональной устойчивости. В процессе воспитания таких детей должны участвовать не только учителя, но и родители, тесно взаимодействуя между собой.